Miteinander und voneinander lernen – gemeinsam wachsen und reifen
In einer Atmosphäre des „Angenommen seins“ und der Angstfreiheit sollen alle Kinder ganzheitlich gefördert und gefordert werden. So entsteht eine Vertrauensbasis zwischen Schülern, Lehrern und Eltern.
Werteerziehung ist Unterrichtsprinzip und fließt in unsere tägliche Arbeit mit ein.
Alle Mitglieder der Schulgemeinschaft sind sich ihrer Vorbildfunktion bewusst.
Wir leisten gute pädagogische Arbeit, in dem jeder sein pädagogisches Wirken zum Wohle des Kindes in den Mittelpunkt stellt und offen ist für Innovationen.
Wir wollen den Kindern Wissen und Lernstrategien vermitteln, um sie zu eigenverantwortlichen, gesellschaftsfähigen Menschen zu erziehen.
In einem Unterricht, der neben geschlossenen Phasen auch offenes und freies Arbeiten ermöglicht, werden die Schüler zu selbständigem, selbsttätigen Lernen geführt.
Durch Rhythmisierung und Methodenvielfalt sind die Kinder motiviert und lernen mit Freude.
Der Umgang in unserem Kollegium ist gekennzeichnet durch gegenseitige Wertschätzung und Anerkennung für die pädagogische Arbeit.
Allen in der Schule arbeitenden Personen wird die gleiche Achtung und Würdigung zu Teil.
Die Schule öffnet sich nach außen und bindet örtliche Personen in ihre Arbeit mit ein.
